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心跳回憶GS--たんぽぽの妖精

2007年08月10日

心跳回憶—蒲公英精靈

第二章 —淺田龍也?

柔和的晨光穿過奶白色窗廉,弄醒了正在酣睡的麻美,她揉一揉雙眼,似乎還沉醉於剛才的甜夢中...

 在夢中她見到一個金髮男孩,大約五、六來歲,嫩白透紅的臉龐上,一雙玻璃似的翠綠眼眸,對著夢中的麻美微笑,活像個天真無邪的小天使。他向她展開雙手,帶領她穿過森林,走到一座聖潔的教堂,男孩坐在一塊大石上,翻開身旁一本淺啡色圖書,忽然說起故事來。 

「很久很久以前,有一位王子離開自己的國家,到別國旅行去。途中王子迷路了,他走到一座教堂,遇見一位非常漂亮的公主。 『噢!多麼美麗的公主啊!』王子一眼便喜歡上公主了,之後他們每一天會在森林裡的教堂相見,漸漸越來越愛對方。但當國王知道這件事情後,十分生氣說﹕『究竟是誰在欺騙我的公主!馬上捉他回來!』國王下令捉拿王子。 『征途中的王子啊!你說你很喜歡我國的公主,是真的嗎﹖』『公主是我心目中的寶物、幸福,只要能得公主的愛,無論再艱難的試驗,我都樂意接受。』『如果是這樣的話,你就給我跑到遙遠的世界盡頭去,如果你能平安無事回來的話,那時我就相信你的說話。』就這樣國王便放逐王子到遠方的國家去。 在臨行的一天,王子見到悲傷的公主就這樣說﹕『公主!我是非走不可的,但請妳千萬不要傷心難過!只要妳記著我的心是屬於妳的,就算到了世界的盡頭,我也會回來接妳的。』 從此以後,公主每天都會到森林的教堂裡為王子祈禱。她深信王子終有一天會回來接她...」說畢男孩抬頭指向教堂的玻璃窗﹕「看看!這扇窗!這叫油彩玻璃,跟書中的一模一樣!一定是這座教堂...」男孩依依不捨地望著麻美說﹕「我要走了...王子一定會回來的!」他俯身凝望麻美然後伸出尾指﹕「約定了!」「別走!...」當正她想抓住男孩手臂時,身邊所有景物開始化為煙霧,逐漸逐漸被風吹散似的消失了... 

「嗄?!已經7:45分﹖」她連忙望一下已掉到床下的鬧鐘。

「嘩!我不要第一天上學就遲到!」她一手拿起掛在衣櫃上預先燙好的校服,走到梳妝台前整理儀容。

咚咚!咚咚!「姐妳行了嗎﹖」尽循例敲一敲門便推門而進。

「嘩!嘩!尽這個好色鬼!」麻美連忙穿上校裙,尽沒好氣地說﹕「別傻啦!像妳這樣沒魅力的女孩我才沒興趣呢!」尽見麻美頭髮凌亂,只穿上校服,臉還沒洗似的,不禁搖頭嘆氣﹕「虧妳還是個女孩子,看妳這副模樣一世也不會有人喜歡妳的!」

麻美氣得七竅生煙,準備將手上的梳子擲向他﹕「尽你這小鬼...」尽知機地搶道﹕「哎呀!已8:00啦!不等妳了!我先行了!拜...」尽還沒把說完轉身就跑了。



麻美現在回想尽的一番說話,心想我真的差到沒人要嗎﹖哼!不過這並不重要,現在讓她最心煩的是早上的夢,好像似曾相識,但怎麼怎麼都記不起來。望著飯堂的掛鐘,午飯時間還剩下三十分鐘,麻美趕快吃過拉麵就去找冰室老師取回鞋箱 ¹的鑰匙。 

「冰室老師不在休息室呢...好像到理事長室去了...」一位黑髮披肩,雙眼像繁星般閃爍不停的年輕女老師推開趟門答道。

教員休息室是在白蘭校舍的二樓,全校六十四位教職員在沒有課堂上時都會聚在這裡,不過一些外籍老師偶爾會回到自己在樓上的宿舍歇歇。說來,這學院的校長也算是個思想破格的人呢!大部份學校就只有學生宿舍,卻從沒聽聞過什麼教師宿舍的!但校長認為學生到學校來是接受磨練和挑戰,過份舒適的環境只會讓人變得懶散、脆弱...相反,老師是訓練這班幼獅的馴獸師,對校院有莫大的獻,故學校理應提供完善的環境給他們作育英才。 

理事長室在白蘭校舍的三樓,佔了整層的三份之一,由於那裡是嚴禁學生進入的,所以大家對這神祕的教師宿舍充滿很多的猜測,打比如說﹕有傳三樓以前曾經發生過火警,死了很多師生,故晚上不時會聽到恐怖的慘叫聲;另外又有傳聞從前一個女學生因玩碟仙而被鬼附身,最後疑因精神差亂,在四樓跳下氣絕生亡,至此每逄在月黑風高的晚上都有同學見到三樓窗口有長髮白衣女鬼飄過等等...總之流言有多恐怖就多恐怖。

不知情的麻美胡里胡塗的走到三樓,見到走廊的盡頭有一點點光,於是下意識地往該處走。麻美站在寫著理事長室的門前,見大門微微敞開... 麻美從狹窄的門縫望進去,只見冰室老師的背面,他正跟一個聲音聽起來像三、四十歲的中年男子談話。

「他今天沒有來嗎﹖」說話的那人語氣極之沉重,他的樣貌給冰室老師的身體遮擋著。

「淺田同學嗎﹖沒電話、沒出現!」冰室拿著日值簿,慣性地托了托眼鏡。

「是嗎﹖果然是這樣...」那人站了起來,轉身走到窗邊,窗外剌眼的陽光令麻美無法睜開眼看清那人的容貌,他站在落地玻璃前良久,堅定不移地道﹕「不!」然後又像自言自語小聲地說﹕「我相信他一定會來的!一定!」

「那我明白了,我打電話家裡問一下吧!」「嗯...」冰室老師揭開日值簿,手指由上至下掃。

「不!還是讓我來吧,這樣會比較方便。」那人好像恍然大悟般把冰室老師手上的日值簿合上。

「但...理事長...」冰室老師嘆了一口氣道﹕「我明白了...」

咦﹖麻美心想除了自己以外竟然還有一位轉校生﹖為什麼他第一天便不上課﹖淺田同學﹖他會是個不良學生嗎﹖他...在美的腦海充滿著對這位缺席轉校生的疑問... 此時,突然有人從後拍麻美的肩膀,嚇得失聲大叫。

「誰人﹖」冰室老師奪門而出,見到被嚇得花容失色的麻美和她身後樣被嚇得快要哭的白數老師,白數老師就是剛才在教員休息室告訴麻美冰室老師在理事長室的那位漂亮女老師。

「妳們兩個怎麼會在這裡﹖」冰室老師怒目而視,見兩人都嚇得不禁作聲,便放軟聲氣﹕「白數老師就算了!但為什麼松野同學妳會在這裡﹖妳不知道這裡是學生止步的嗎﹖」麻美才第一天上學,根本不知道有這樣的校規,正當她躊躇著不知該如何回答之際,白數老師嚥一嚥口水,一口氣說﹕「對不起!是我叫這位同學到理事長室找你,對不起!」說畢即九十度鞠躬。

冰室老師雙臂交疊在胸前,面對一個是剛從大學畢業就到はばたき學院任教的柔弱教師;一個是剛轉校到本學院的冒失學生,他還有什麼選擇﹖「這次就算了!麻美妳有找我什麼事﹖」麻美驚魂未定,結結巴巴﹕「鞋...箱...鑰...」「鞋箱鑰匙﹖跟我來。」   



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  1. 介紹淺田此人出場前的鋪排甚有心思,有三國演义中三顧草芦引出諸葛亮之风範;個梦境浪漫而又似与淺田有關; in a word, well organized.
    Are you a student majoring in Japanese? Your novel reads like Japanese literature.

    chapmanhk — 2007年08月11日 10:09 上午

  2. The drawings are so professional and gorgeous.
    Do you also major in design/fine arts?

    chapmanhk — 2007年08月11日 10:11 上午

  3. 首先謝過你的讚賞,看來你也是個深厚文學底子的人呢~不錯淺田這個人是我很用心塑造出來的人物,由於他不是遊戲中的人,所以我會用很多筆墨來形容他,不過我都是隨心安排他的出場方式。

    因本人已沒有執筆很久,若有什麼白字或出錯,還請大家幫助指正~~

    另外,我以前是主修英國文學的,但本人醉心日本文化,故在讀大學時,自己在外邊修讀日文。

    若不嫌棄的話,可多來參觀這個blog,大家一起交流寫作心得。

    lunahime — 2007年08月11日 2:47 下午

  4. 唔...對不起,那些圖不是我畫的,我是在網上cop出來,稍後我會補回網址

    lunahime — 2007年08月11日 2:52 下午

| 1

 

nice! (2)


Kli

chapmanhk

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